Nuestro país es abanderado en la atención integral a la niñez y la juventud, contando con un Sistema de Atención a Menores encargado de identificar las necesidades educativas especiales de los mismos y brindar la atención según corresponda, nuestra provincia marcha a la vanguardia en este tema y son disímiles las instituciones que llevan a cabo esta función.   

Esta es una tarea que requiere preparación, integridad personal y una elevada sensibilidad humana, por eso el Ministerio del Interior es riguroso en la selección  del personal que aquí labora, y que trabaja a favor de la niñez y la adolescencia.

Para conocer interioridades de ese trabajo, Sierra Maestra entrevista a la 1er. teniente Geiza González Marcheco, jefa de la Especialidad de Prevención del Órgano de Menores del Ministerio del Interior en la provincia.

 -¿En qué consiste  la misión de ustedes, 1er. Tte. Geiza?

-“La misión de los oficiales de Menores es prevenir, detectar y enfrentar todos los factores de riesgo que afectan a la población infanto-juvenil, contribuir al tratamiento educativo y  garantizar la protección de los que resulten víctimas.” 

-En ocasiones nos encontramos niños deambulando por las calles a altas horas de la noche, haciendo lo que no deben, cometiendo indisciplinas y hasta posibles hechos que la ley tipifica como delitos: ¿Qué responsabilidad tienen en esto los padres?

-“Al no tomar medidas al respecto, los padres incurren en el delito de atentar contra el normal desarrollo del menor, previsto en el Artículo 315 del Código Penal. Los padres y/o tutores legales tienen el deber de garantizar la atención médica,  la asistencia a la escuela, su protección, crecimiento sano y el comportamiento general de la niñez y la adolescencia”.

-A veces, los niños y adolescentes, al salir de la escuela, lo hacen en forma desordenada, gritando, ofendiéndose de palabras y hasta de hecho. ¿En estos casos,  a quién se debe dirigir cualquier ciudadano para informarlo?

-“En primer lugar, a la dirección  de  la escuela, o a la Oficina de Atención a Menores en la propia Estación de la Policía, donde pueden informar lo que está pasando”.

“Una vez conocida la información podemos realizar varias acciones  de conjunto con la Escuela en la comunidad de los menores, encontrándose entre estas Asambleas Profilácticas, barrios debates, charlas educativas etc., así como buscar alternativas con las organizaciones de masas para fomentar valores y el respeto mutuo, además de lograr que los niños empleen su tiempo libre en actividades recreativas o deportivas en lugares adecuados e implicar a los padres en todo el proceso los cuales juegan un papel importante en la transformación de las problemáticas por las que transitan sus hijos. Señalamos la necesidad de evitar que nuestros niños jueguen en las calles por donde circulan vehículos o en lugares inadecuados porque pueden romper una ventana, golpear a una persona que va pasando, y eso no puede pasar”.

-Además de la escuela y los oficiales de menores, cuando un niño no va a clases, y se dedica a realizar labores de adultos, ¿a dónde debe darse a conocer, Geiza?

-“A los factores comunitarios o representantes de las organizaciones de masas para su oportuna tramitación al Grupo de Prevención y Asistencia Social en el municipio, integrado por la Fiscalía, Educación, Salud, el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, los CDR, la FMC, Cultura y nosotros, dónde se evalúa el trabajo desarrollado con los menores de edad y las medidas a adoptar para garantizar su atención integral”.

“Se  está trabajando porque a nivel del Consejo Popular se constituya el  Grupo de Prevención y que participen en este todos los factores de la comunidad. Debemos aclarar  que los menores de 16 años  no pueden realizar ningún tipo de trabajo, y los que los empleen incurren en un delito, al igual que los padres que lo permiten, a los que se les aplican medidas de orientación, compulsión y jurídicas o penales, según las particularidades de cada caso”.

-¿Qué importancia le atribuye usted a la labor que realizan?

-“La importancia de nuestro trabajo radica en la prevención oportuna, incidiendo así en la protección de nuestros niños.

“De lo que se trata es de cortar un ciclo negativo, de evitar que se reproduzcan patrones de conducta inadecuados, para que el día de mañana sean la persona de bien que queremos”.