Directivos de Educación en la provincia de Santiago de Cuba informaron hoy acerca del completamiento de los laboratorios de Física, Química y Biología, en las 104 Secundarias Básicas que abrirán sus puertas el martes próximo al curso 2015-2016.

* Bienvenidos al nuevo curso más de 174 mil escolares santiagueros

* Más de 15 mil estudiantes iniciarán el curso en preuniversitarios santiagueros

Rafael Mora Galán, subdirector de Primaria, Secundaria Básica y Pre-Universitario en el territorio, destacó que están garantizadas todas condiciones en esos locales que propiciarán calidad en las clases y la preparación integral de los escolares.

El directivo precisó a la prensa que entre los principales beneficios sobresale garantizar que los estudiantes puedan experimentar y llevar a la práctica la teoría adquirida en las aulas, e incentivar la formación vocacional hacia carreras relacionadas con las ciencias.

Mora Galán subrayó -además- que ya estaba garantizada la base material de estudio y el personal docente en los tres niveles de enseñanza, entre los que mencionó libretas, lápices y gomas de borrar, dispuestos en toda la provincia.

Solo no contarán con algunos textos por deficiencia de la poligrafía, que se irán incorporando paulatinamente, significó, pero todos los alumnos tendrán en sus manos la bibliografía necesaria para el aprendizaje, en ocasiones empleando alternativas como la de usar un
mismo texto entre dos.

De acuerdo con el criterio ofrecido por el directivo de Educación, durante el curso escolar priorizarán la relación entre la escuela y la familia, como principal catalizador de los resultados académicos que se obtengan.

Además pondrán énfasis en la vinculación estudio-trabajo, para lo cual pretenden incorporar este año a más de 5 mil estudiantes en el Plan de la Escuela al Campo, una vez terminada la certificación de las condiciones higiénico-sanitarias de los campamentos por Salud Pública.

El llamado a la población no se hizo esperar, principalmente en el cumplimiento de las orientaciones de los centros educacionales y el necesario acompañamiento a los educandos para una adecuada formación integral.