Regresaron las noches de diversión para Chiara, esta vez sin la tensión que la envolvía hace apenas unas semanas.
“Hoy respiro más aliviada. Después de mucho esfuerzo y largas temporadas de estudio me relajo frente a la tele sencillamente, salgo con mis amigas a las fiestas”, me dice mientras su perro salchicha olfatea mis zapatillas.
Precisamente es Chiara una de los 3212 estudiantes preuniversitarios santiagueros que se presentaron en el actual curso escolar a los exámenes de ingreso a la Educación Superior y que, después de los resultados de la primera convocatoria, pueden sonreír aliviados por el éxito de su desempeño.
El logro de este sector de la comunidad estudiantil santiaguera se evidencia al analizar las estadísticas ofrecidas por la Dirección Provincial de Educación en Santiago de Cuba, específicamente por el Departamento de Preuniversitario.
Los resultados son superiores a los de cursos precedentes, incluso la calidad de las notas, pues se alcanza una cifra considerable de aprobados entre los 80 y 100 puntos. En Matemáticas, por ejemplo, el 30.1 % de los aprobados está en ese rango, y en Español Literatura, el 84 %.
Por otra parte, Historia de Cuba, que es una asignatura que ha venido exhibiendo índices de ascenso en los últimos tres años, esta vez ya supera el resultado de las dos convocatorias del curso anterior, y aunque todavía no se cubren las aspiraciones de la Dirección Provincial de Educación, el 54.9 % de los aprobados alcanzan notas entre 80 y 100 puntos.
Estos datos indican, definitivamente, un crecimiento cualitativo de la enseñanza y el aprendizaje, corroboran que los estudiantes enfrentaron los exámenes de ingreso con mayor preparación, lo que permitió la consiguiente obtención de loables resultados.
En un intento de desnudar raíces o develar las condicionantes de esos positivos resultados, Sierra Maestra intercambió con el Doctor en Ciencias Osmany Justis Katt, jefe del Departamento de Preuniversitario en la provincia, quien destacó la gran influencia que posee la estrategia desarrollada y consolidada en la provincia, hace más de tres años, a favor del perfeccionamiento de los procedimientos y las formas de trabajo.
Dicha estrategia se sustenta en cinco cuestiones principales: la elevación del nivel de preparación de los docentes, el desarrollo de tácticas de aprendizaje más adecuadas para los estudiantes que tributen a la independencia y efectividad en los estudios, el aumento de la calidad y sistematización en las clases del preuniversitario, la atención diferenciada al alumnado según el desempeño cognitivo individual y, por último, despertar la motivación de los discípulos mediante la orientación profesional, lo que es de extrema importancia pues tributa al surgimiento de expectativas que impulsen al alumno a presentarse a los exámenes de ingreso y acceder a una carrera universitaria.
En este sentido los preuniversitarios santiagueros mostraron altos índices de motivaciones. Así, un grupo considerable se inclinó por las Ciencias Médicas, situándose esta como la carrera de mayor nivel de preferencia junto a otras favoritas de las Ciencias Técnicas y las Humanísticas.
Con el número de aprobados que emanaron de esta primera convocatoria se cubre una gran cantidad de las plazas ofertadas, y siempre quedarán buenas opciones para los estudiantes que se presenten a la segunda convocatoria, programada para los días 21, 24 y 28 del presente mes, con Matemática, Español e Historia, respectivamente.
Por todo lo anterior concordamos con Justis Katt cuando expresó que los exámenes se efectuaron de modo transparente y diáfano, pues aunque indudablemente en un proceso de calificación tan engorroso como este siempre existen errores de tipo humano, las reclamaciones o vistas públicas sucedieron de un modo positivo, respetándose el derecho que poseen los estudiantes.
En resumen, Santiago de Cuba atesora jóvenes motivadísimos tras la experiencia vivenciada con estas pruebas que los coloca en las puertas de su futuro profesional. Chiara, por ejemplo, quien felizmente obtuvo la carrera de Medicina, sonríe antes mis preguntas y responde inmediatamente que anhela convertirse en una respetable anestesióloga.