Tercer Frente.-  Es difícil que las nuevas generaciones comprendan y sepan enfrentar los períodos de dolor emocional y situaciones adversas, más cuando llegan con mayor frecuencia las amenazas de sismos, huracanes y la sequía, como manifestación más extrema del cambio climático en los últimos años.

 El primero de junio comenzó la temporada ciclónica en toda el área que ocupa la cuenca del Atlántico y satisface saber que hoy en este territorio, de conjunto con la provincia Santiago de Cuba , se acoge un amplio movimiento para capacitar a niños, adolecentes y jóvenes para enfrentar estos fenómenos con conocimientos que le faciliten conducirse ecuánimes y optimistas ante situaciones de desastres naturales.

Las acciones surgen de un convenio financiado por la UNISEF en coordinación con el Ministerio de educación e involucra entes de la Defensa Civil como parte del proyecto: “Educación, protagonismo y género para el fortalecimiento de la resiliencia ante desastres en las niñas, niños y adolescentes ante riesgos, amenazas y vulnerabilidades locales desde las escuelas y hacia comunidades en los municipios de Tercer Frente y Santiago de Cuba.

Se ofrece a los grupo etarios seleccionados que incluye la Educación Primaria, Secundaria, Preuniversitario y Círculo infantil, la capacidad de sobreponerse a períodos de dolor emocional y situaciones adversas, interesante propuesta para que los de menor edad enfrenten los fenómenos naturales extremos de manera coherente multiplicándose este mensaje entre la familia y hacia la comunidad.

El coordinador municipal del proyecto, Máster Juan José Mora Joa, Metodólogo Integral de Ciencia y Técnica del sector educacional organiza el seminario-taller para la capacitación, coordinación, asesoramiento e implementación del proyecto para las 16 escuelas seleccionadas.

Emanan entonces de la genial conducción de este experimentado profesional, orgullo de la educación en el territorio, un cúmulo importante de coordinaciones, orientaciones y recomendaciones que acoge la organización de este proyecto con múltiples acciones, actividades entre las que mencionó círculos de interés, concursos y exposiciones, vinculando la enseñanza a todas las manifestaciones artísticas que los instructores de arte de las escuelas puedan promover.

Se involucra también en este empeño a los docentes informáticos para desarrollar productos que faciliten la comprensión de los temas vinculados a desastres naturales desde los soportes digitales que poseen los centros.

La capacitación llega a todos los implicados en el sistema mencionado escalonadamente e involucra conferencias sobre La actividad sismológica en la provincia de Santiago de Cuba en el 2016 y coloquio sobre Educación, prevención de desastres y enfoque de género donde  participan miembros de la defensa civil del territorio, docentes, y otros invitados.