De una matrícula de 4 237 estudiantes graduados de duodécimo grado, 3 397 se presentaron a las pruebas de ingreso a la Educación Superior, resultando Palma Soriano, Mella y Songo–La Maya, los municipios con mejores resultados.

Así informó a Sierra Maestra Alina Valdés Granado, jefa del  departamento de pre-universitario en la provincia de Santiago de Cuba, quien destacó el nivel de preparación evidenciado en los exámenes, alcanzando el 73,8 % de aprobados en Matemáticas, en Español el 99,7 y en Historia de Cuba el 94,4, muestra de la continua superación del sistema educacional cubano.
En este sentido, destacó el trabajo realizado por las escuelas Armando Suárez de Songo-La Maya y Alberto Fernández en Mella, centros que obtuvieron el 100 % de aprobados, además de los preuniversitarios Máximo Gómez en Mella, Comandante Fajardo en Contramaestre y Renaldo Ching en Songo-La Maya, estos tres últimos con más del 90 por ciento.
La directiva explicó al rotativo, que a partir de este curso que culmina, el escalafón para el otorgamiento de la enseñanza preuniversitaria se realizará, a nivel municipal, por lo que solo ingresará el 40 % de los alumnos que culminen la Secundaria Básica.
“El objetivo es que solo accedan al pre los mejores estudiantes”, afirmó Valdés Granado. Entre las prioridades que encabezarán el curso escolar 2018- 2019 está la necesidad e importancia del fortalecimiento de valores, de una mejor enseñanza de la Historia de Cuba, y el uso de las nuevas tecnologías, su importancia y repercusión en la educación.
Las principales autoridades del sector enfatizan en mantener la escuela como el centro cultural más importante de la comunidad, donde los alumnos encuentren espacios suficientes para la superación cultural, política y educativa, así como para la recreación sana.
Según afirmó Rosa Álvarez, el próximo septiembre más 180 mil alumnos arribarán a las aulas de Santiago de Cuba, cuando el territorio cuenta con total cobertura docente y continúa el reordenamiento del sector y los ajustes en la red escolar con el interés de preservar los índices de calidad.
Una prioridad para el nuevo curso escolar es la implementación del tercer perfeccionamiento del sistema educacional que se aplica en
planteles urbanos y del Plan Turquino, para una mejor formación vocacional e integral de los estudiantes.
Destaca además, lo perentorio de trabajar en la superación del claustro, en la mejor utilización de los recursos para garantizar la
formación integral de los docentes; así como un adecuado uso de los laboratorios de inglés, biología, química y física, principalmente en el nivel de Secundaria Básica.
Metodólogos, dirigentes y representantes de los diversos niveles de enseñanza alertan, además, sobre las condiciones higiénico-sanitarias de las escuelas para evitar la proliferación de enfermedades, con el apoyo de Salud Pública.
A las puertas del noveno mes del 2018, solo resta la preparación cada vez mayor para que alumnos y profesores den lo mejor de sí en cada espacio educativo.