Ya ese día el Comandante en Jefe Fidel Castro, artífice de la gesta, dijo: “Esta sí es la Revolución de verdad”, una condición afianzada en lo adelante bajo la certera dirección del líder y el apoyo de un pueblo valiente y unido.

En estos 63 años los desafíos no han sido pocos, sin embargo, los cubanos han protagonizado hazañas asociadas comúnmente a países desarrollados y en medio de duras condiciones económicas, comerciales y financieras a causa del bloqueo impuesto por el gobierno de Estados Unidos.

- Campaña de alfabetización en 1961 

La Campaña de Alfabetización fue sin duda una trascendental revolución en el orden educacional y cultural, pues la población debía tener instrucción para llevar a cabo las transformaciones que demandaba el naciente proyecto político, económico y social de la mayor de las Antillas.

Tras intensos meses de un proceso protagonizado por la juventud, el 22 de diciembre de 1961 el Comandante en Jefe Fidel Castro anunció ante el mundo su culminación exitosa al llevar la luz de la enseñanza a más de 700 mil cubanos adultos.

La epopeya significó la reducción al 3,9 % del analfabetismo en el país, que incluía a quienes no podían acceder por su edad, incapacidad mental o el caso de los 25 mil haitianos que vivían en Oriente y no dominaban el español.

Para cumplir la tarea se tomaron medidas que implicaron, de manera escalonada, la participación de 300 mil personas, de estas, inicialmente 100 mil jóvenes de 13 años formaron las Brigadas Conrado Benítez. También nacieron los contingentes de Maestros Patria o Muerte, que en número de 15 mil trabajaron fundamentalmente en poblados y ciudades.

Los que no tuvieron edad para incorporarse al Ejército Rebelde en la Sierra Maestra o a la lucha clandestina en las ciudades, sintieron que el uniforme de brigadistas les brindó la oportunidad de combatir por la Revolución en la primera trinchera de ese momento histórico. 

- Campaña de vacunación antipolio

En 1962 Cuba se convirtió en el primer país de América Latina en declararse territorio libre de poliomielitis, logro que sería certificado en 1994 por la Organización Mundial de la Salud y la Organización Panamericana de la Salud.

Antes del triunfo de la Revolución, en la nación se produjeron epidemias de esta enfermedad potencialmente mortal y causada por una infección viral, en los años 1934, 1942, 1946, 1952 y 1955, que afectaban fundamentalmente a la población infantil, aunque también se registraron algunos casos en adultos.

Con el propósito de erradicar ese padecimiento, el naciente gobierno revolucionario impulsó en 1962 la primera campaña de vacunación antipoliomielítica, con el apoyo de las organizaciones de masas del país, las cuales distribuían la vacuna en forma de caramelos a los niños de un mes de nacido hasta 14 años de edad.

En la actualidad la mayor de las Antillas es la única nación que aplica la vacuna contra la poliomielitis en campaña, lo que protege de contraer la polio, favorece que en un corto período de tiempo los niños estén inmunizados y garantiza que el virus se mantenga eliminado desde hace 60 años. 

- Programa del Médico y la Enfermera de la Familia

El 4 de enero de 1984 tuvo su inauguración el Programa del Médico y la Enfermera de la Familia, plan ideado Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz de crear un médico diferente y un especialista nuevo, con la finalidad de alcanzar niveles de salud y satisfacción de la población, y cuyos esfuerzos estarían dedicados a las acciones más importantes de la salud del pueblo cubano: la prevención de factores de riesgo y la promoción de estilos de vida saludables.

A partir de este momento se situó al médico y la enfermera de la familia como máximos responsables de la salud de los individuos y la comunidad.

El desarrollo de la medicina familiar en Cuba y la implementación de este Programa han permitido elevar los indicadores de sanidad de la población a través de acciones de promoción, prevención, diagnóstico y tratamiento oportunos, así como la rehabilitación, incluyendo los aspectos sociales e higiénico-sanitarios.

Hoy se fortalecen los principios fundacionales del Programa y se consolida el precepto de que estos profesionales son los guardianes de la salud de su comunidad. 

- Creación del grupo BioCubaFarma

El 7 de septiembre de 2012 marcó un hito en el sector con la creación del Grupo Empresarial de las Industrias Biotecnológica y Farmacéutica de Cuba (BioCubaFarma).

Surgido de la integración del Polo Científico y el Grupo Empresarial Químico Farmacéutico QUIMEFA, BioCubaFarma actualmente tiene 45 empresas con 110 líneas de producción, 391 proyectos de inversión y 21 unidades de ciencia y técnica asociadas.

Cada una de estas instituciones se organiza bajo el principio de una empresa de ciclo cerrado que integra todas las etapas de realización del producto, desde la investigación hasta la comercialización. 

La industria biofarmacéutica es un sector estratégico para el país, desarrollado sobre una sólida base científica, con alto prestigio internacional y elevados estándares de calidad, y gracias a ella la nación antillana pudo contar con vacunas propias para inmunizar a la población contra la COVID-19, mayor peligro sanitario al que se ha enfrentado el mundo en el siglo XXI.

- Educación Superior en Cuba

Una de las políticas de la Revolución desde el inicio fue propiciar el alto ingreso de estudiantes a la universidad sin distinción de género o procedencia, y fomentar el sentido social de la formación de profesionales.

En 1976 se creó el Ministerio de Educación Superior (MES) como organismo rector de esa actividad en el país; constituyó una etapa de multiplicación de las instituciones universitarias, que pasaron de cuatro a 35, distribuidas en todo el territorio nacional y crecieron la matrícula y el personal docente, que aumentaron en casi cuatro veces, según datos del propio organismo.

Esa ampliación llevó al establecimiento del requisito de exámenes de ingreso, condición que se mantiene hasta hoy, pues el acceso a las casas de altos estudios se basa sólo en la capacidad del estudiante al afrontar el proceso evaluativo.

Otra hazaña fue que desde 1982 las mujeres sobrepasaron el 50 % de la matrícula de nivel superior, contrario a lo que ocurría antes de 1959 cuando eran los hombres, en su mayoría de familias acomodadas, los que podían cursar esos estudios.

Durante décadas Cuba ha formado a profesionales en disciplinas de las ciencias técnicas, sociales y médicas, de manera integral y en intercambio con la comunidad.

Los universitarios realizan prácticas laborales como parte de su formación y una vez egresados son ubicados en centros de trabajo de acuerdo solo a sus méritos académicos, mientras en otras naciones los jóvenes viven con incertidumbre la inserción en el mundo laboral.

La mayor de las Antillas es reflejo de cómo se puede implementar un sistema de educación superior con las premisas de universalización en el acceso, calidad educativa e integralidad de la enseñanza.