En la primera jornada los jóvenes recibieron la conferencia magistral "La ciudad de los 6 paisajes" por el arquitecto Omar López, conservador de Santiago de Cuba. La misión de conocer, reconocer, conservar y comunicar fue una línea marcada, esta última correspondiendo al contexto actual en el que se desarrollan los periodistas con el advenimiento del Internet.
El taller contó además con la participación de tres especialistas que se encargan de gestionar y desarrollar una estrategia para la conservación del patrimonio: M.Sc. Gisela Mayo Gómez jefa del Plan Maestro de la ciudad, MSc. Soila Cosmes Berchi encargada del paisaje asociado al Cobre y M.Sc. Aleida Márquez González quien está a cargo del sitio Castillo del Morro.
La urbe oriental, declarada en 2021 Ciudad Creativa Musical, disfruta de un patrimonio intangible, derivado de los artistas, músicos y trovadores nacidos allí. A su vez, la Ciudad Héroe posee un rico y variado patrimonio histórico-cultural-urbano en el que reconocen 34 monumentos locales, 18 nacionales, 2 sitios de patrimonio mundial y 6 paisajes de alta singularidad.
El Castillo del Morro, el centro histórico urbano, el paisaje asociado al poblado de El Cobre, el patrimonio sumergido, el Cementerio Santa Ifigenia y el paisaje arqueológico cafetalero son muestra de la diversidad que rodea al santiaguero y es, misión de los periodistas y alumnos en formación, transmitir a la sociedad estos valores patrimoniales.
“Necesitamos unificar las distintas maneras de comunicar desde el Periodismo, la Sociología, la función del historiador, para llevar de manera dinámica al público lo imprescindible que resulta el Patrimonio.”
En la segunda jornada, se conoció por profesoras de la Universidad de Oriente dos plataformas que permiten en tiempo real la búsqueda de información asociada al patrimonio.
La primera permite acceder a ella a través de una página web y es un proyecto en colaboración con las universidades belgas, tiene por nombre VLIR y es una herramienta que ayuda a conocer, gestionar, catalogar y difundir el patrimonio cultural.
La segunda está en proceso de formación y pretende el reconocimiento de los símbolos universitarios, que a su vez funcionan como patrimoniales y permite a los estudiantes ampliar su zona de investigación y poseer un volumen de información imprescindible para su cultura general integral.
La cita estuvo acompañada por el historiador y profesor Rafael Duarte Jiménez que habló de la difusión del Patrimonio desde la televisión con su programa "Una historia y sus protagonistas". Duarte reconoció la impronta de las nuevas tecnologías, y la necesidad de incorporar su antiguo proyecto a YouTube para obtener mayor visibilidad.
En las últimas horas la estudiante de 5to año de Periodismo Jeniffer Cebreco Cuenca destacó la importancia de las redes sociales como instrumento para una sana divulgación, insistiendo que sería la vía ideal para promover los bienes patrimoniales.
El Patrimonio cultural-histórico-urbano resulta atractivo, sin embargo requiere de comunicadores que lleven a otro nivel su vigencia y den a conocer la identidad que aportan. Esto muestra el nacimiento del periodismo patrimonial, en el ámbito digital a través de sitios virtuales, dándoles permanencia en la sociedad y sensibilizando al público a favor de su preservación en las múltiples expresiones.