En el municipio de Guamá -el primero de los visitados-, el grupo de trabajo, encabezado por la Rectora de la institución, la Dra. C. Diana Sedal Yanes, sostuvo intercambios con los estudiantes y el claustro.

Entre los temas debatidos estuvieron los referidos a la organización del proceso docente en las condiciones actuales, marcadas por limitaciones de combustible y conectividad -a raíz del cerco estadounidense- que han obligado a la Educación Superior a rediseñar sus escenarios de formación.

Trascendió que se evaluó la marcha de la semipresencialidad y la educación a distancia, modalidades que ahora concentran la mayor parte de la matrícula en los territorios, así como la atención diferenciada a estudiantes con dificultades de movilidad o acceso limitado a recursos tecnológicos.

Sedal Yanes insistió en la importancia de que los contenidos esenciales de cada disciplina lleguen a todos los universitarios, independientemente de las condiciones, y en la necesidad de fortalecer el vínculo entre la Universidad y el desarrollo local del territorio costero.

El recorrido forma parte del sistema de trabajo de la institución para garantizar la continuidad del curso académico 2026-2027, que se desarrolla en escenarios docentes distribuidos entre la sede central, los CUM, unidades docentes y entidades laborales, como alternativa frente a las complejas condiciones que enfrenta el país.