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Concluyó Seminario Provincial de Preparación del curso 2022-2023

28 May 2022 Escrito por 

Con la satisfacción de haber superado las expectativas de docentes y directivos que durante tres días debatieron en torno a temas medulares de la superación y el perfeccionamiento de la educación cubana, concluyó en Santiago de Cuba el Seminario de Preparación del Curso Escolar 2022-2023.

Migdalia Escudero Vinent, asesora de la actividad científica del sector en la provincia, manifestó al Sierra Maestra algunas de las temáticas que destacaron durante la jornada, espacios caracterizados por la socialización y la construcción de saberes, ponderando la preparación individual y colectiva.

“Concentramos la atención en asuntos relacionados con la práctica pedagógica, un grupo de aspectos que se han venido identificando y que en alguna medida constituyen barreras en la actualidad, a los que hay que darle solución a través de la ciencia y la innovación”, afirmó.

En este sentido, hizo énfasis en la evaluación del programa de perfeccionamiento del sistema educativo, a través del cual evidenciaron los problemas, debilidades y soluciones; y demostraron hacia dónde deben dirigirse los esfuerzos en la próxima etapa.

La gestión de Gobierno y el apoderamiento de la mujer fueron otros de los temas que ocupó a los participantes, asuntos que gracias a las potencialidades del claustro santiaguero y a la superación científica, exhibe resultados satisfactorios nacionalmente.

“Todos los temas obedecieron a necesidades objetivas y a lo que el país necesita para aportar nuestro granito de arena a la sostenibilidad y a los logros de la Revolución cubana”, aseveró.

seminarioMotivados, además, por el 127 aniversario de la caída en combate del Apóstol y el 50 del Destacamento pedagógico Manuel Ascunce Domenech, los ponentes mostraron una alta preparación, reconocida así por viceministros y metodólogos del Ministerio de Educación, demostrado en la determinación, a partir del consejo técnico asesor, de continuar contribuyendo a la mejora del sistema educativo cubano.

A través del trabajo en comisiones, con la participación de investigadores y profesores de las diferentes materias y asignaturas que se imparten, profundizaron en los resultados de las pruebas de ingreso, las comprobaciones y los intercambios con los maestros, lo que constituyó un espacio de construcción de saberes, que concluyó con la presentación de las estrategias de la dirección del aprendizaje de cada una de las asignaturas.

Rosa Álvarez Fundichely, directora del sector en la provincia afirmó que la Educación en Santiago de Cuba tiene el compromiso de trabajar por la calidad, y lograr mejor impacto en todo cuanto se haga para alcanzar la excelencia.

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Liliet Moreno Salas

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